何かと評価の高いこの本「子どもへのまなざし(佐々木正美著)」、図書館にあったので借りて読んでみました。
え?まだ読んだことがない?
それはいけませんね、、、こんなブログ読んでないですぐに図書館で借りてきてください!
というくらいのオススメ育児書でした。
佐々木正美著「子どもへのまなざし」目次
借りてきた本の版が古いのか、本屋で買ってもそうなのかわかりませんが、本のフォントや表現にある種の「古臭さ」を感じますが、、、
育児ということに関しては、多少年代の違いはあっても本質的なところは変わらず、だからこそ今でもこの本は多くの人々に読まれているのでしょう。
私、本を読んでいてなるほど、と感じ入ったところなどにポストイット(付箋)を付けるのですが、この本を読んだ後にはこんなにたくさん貼り付けてしまいました(^^;

ではその親ならグッと来るようなところを長くなりますが一部紹介します。
三つ子の魂百までとも言いますが、改めて言われると責任重大です。
そのことを自覚しましょう。
親だけではダメなんですよ、親だけでは!
人付き合いが苦手な私はガツンと一撃くらっていまいましたね、、、
子供というのは、人と、特に他の子供と育ち合うものであり、年齢相応の社会性を身につけなければならない。
私たちがまず育てるべきは人格であり、それには子供同士のふれあいが大切だ、と。
このあたりを読んで、少し気長になった気がします。
悪いこと、危険なことをしているのでなければ、なるべく子供の好きなようにさせてやろうと。
それで、人を信じる心が育つのなら。
ウチの子はすでに2歳半ですので、、、次の子ができたら、頑張ります、、、(^^;
そ、そうなんですか、、、(゚д゚;)
たまに、ほんとかよ?ってところもありますが、概ねこのようなこんな感じで、うーん、、、とうなるようなことがどんどん出てきます。
この本を読めば、もっと早くから読んでおけばよかった!ときっと思うことでしょう。
ほれほれ、図書館へGO!
え?まだ読んだことがない?
それはいけませんね、、、こんなブログ読んでないですぐに図書館で借りてきてください!
というくらいのオススメ育児書でした。
佐々木正美著「子どもへのまなざし」目次
乳幼児期は人格の基礎をつくるとき
子どもをとりまく社会の変化
人と育ち合う育児
こんな気持ちで子育てを
生命との出会い
乳児期に人を信頼できると子どもは順調に育つ
子どもの望んだことを満たしてあげる
幼児期は自立へのステップの時期
しつけはくり返し教えること、そして待つこと
思いやりは身近な人とともに育つ
子ども同士の遊びのなかで生まれるもの
友達と学び合う時期
思春期は自分さがしの時期
豊かな社会がもたらしたもの
保母さん、幼稚園の先生へ
お母さん、お父さんへ
子どもをとりまく社会の変化
人と育ち合う育児
こんな気持ちで子育てを
生命との出会い
乳児期に人を信頼できると子どもは順調に育つ
子どもの望んだことを満たしてあげる
幼児期は自立へのステップの時期
しつけはくり返し教えること、そして待つこと
思いやりは身近な人とともに育つ
子ども同士の遊びのなかで生まれるもの
友達と学び合う時期
思春期は自分さがしの時期
豊かな社会がもたらしたもの
保母さん、幼稚園の先生へ
お母さん、お父さんへ
借りてきた本の版が古いのか、本屋で買ってもそうなのかわかりませんが、本のフォントや表現にある種の「古臭さ」を感じますが、、、
育児ということに関しては、多少年代の違いはあっても本質的なところは変わらず、だからこそ今でもこの本は多くの人々に読まれているのでしょう。
私、本を読んでいてなるほど、と感じ入ったところなどにポストイット(付箋)を付けるのですが、この本を読んだ後にはこんなにたくさん貼り付けてしまいました(^^;

ではその親ならグッと来るようなところを長くなりますが一部紹介します。
大学の教育なんていくらでもやり直しがきくのです。
(略)
基本的なところで、子どもたちがどんな人格の人間になるのかということを、ほぼ決定するのが乳幼児期なのです。そういう時期の子どもの育児にたずさわっているという自覚をもつことが、保育者や幼児教育者には必要なことでしょう。
(略)
基本的なところで、子どもたちがどんな人格の人間になるのかということを、ほぼ決定するのが乳幼児期なのです。そういう時期の子どもの育児にたずさわっているという自覚をもつことが、保育者や幼児教育者には必要なことでしょう。
三つ子の魂百までとも言いますが、改めて言われると責任重大です。
そのことを自覚しましょう。
遊園地だって、本当は親しい何家族かでいったほうが、子どものためにはいいのです。(略)親とだけでいっていたのでは、本当の社会性は育ちにくいのです。
そういうことが気兼ねとか、わずらわしくてできないという親がいますが、そういう状態では、本当は育児はできないのです。
(略)
ようするに、いまは、人とのまじわりの絶対量がたりないのだと思います。これを苦痛ではなく、わずらわしくなく、楽しめるくらいになる。それぐらいの人とのまじわりの努力は、日々しようではありませんか。自分の子どもを人様に預けよう、人様の子どもを預かろうではありませんか。
そういうことが気兼ねとか、わずらわしくてできないという親がいますが、そういう状態では、本当は育児はできないのです。
(略)
ようするに、いまは、人とのまじわりの絶対量がたりないのだと思います。これを苦痛ではなく、わずらわしくなく、楽しめるくらいになる。それぐらいの人とのまじわりの努力は、日々しようではありませんか。自分の子どもを人様に預けよう、人様の子どもを預かろうではありませんか。
親だけではダメなんですよ、親だけでは!
人付き合いが苦手な私はガツンと一撃くらっていまいましたね、、、
(略)親が「子ども同士で育ち合う」ということを知りませんと、自分の子どもだけを一生懸命に教育しようとします。たいせつな勉強を学校の先生から、水泳やサッカーをスポーツクラブのコーチから、ピアノやヴァイオリンのレッスンを音楽の先生から、英会話を外人講師から、というように大人からいろんなことを教えてもらっていれば、大丈夫と思ってしまいます。そして、家庭では親がきちんとしつけをしてさえいれば、申し分のない子どもに育つと、思いちがいをしている親がいないでしょうか。
子供というのは、人と、特に他の子供と育ち合うものであり、年齢相応の社会性を身につけなければならない。
私たちがまず育てるべきは人格であり、それには子供同士のふれあいが大切だ、と。
教育とか育てるということは、私は待つことだと思うのです。「ゆっくり待っていてあげるから、心配しなくてもいいよ」というメッセージを、相手にどう伝えてあげるかです。
(略)
人を信じることができる人が、本当の相互依存、言葉をかえていえば協力し合って生きていくことができるのだと思います。
(略)
人を信じることができる人が、本当の相互依存、言葉をかえていえば協力し合って生きていくことができるのだと思います。
このあたりを読んで、少し気長になった気がします。
悪いこと、危険なことをしているのでなければ、なるべく子供の好きなようにさせてやろうと。
それで、人を信じる心が育つのなら。
(略)理想的な育児があるとしたら、親は赤ちゃんが望んでいることを、望んでいるとおり、全部そのとおりにしてあげるということです。
そのことが、子どもが人を信頼できるようになる、第一歩だと思うのです。
そのことが、子どもが人を信頼できるようになる、第一歩だと思うのです。
ウチの子はすでに2歳半ですので、、、次の子ができたら、頑張ります、、、(^^;
たとえば、お菓子屋さんやおもちゃ屋さんの前で、だだをこねている子どもというのも、たいていは、家ではだだをこねられない子どもです。家で子どもが望むことを、せいいっぱいやっていると、外へでたときには、親が望むことをよく聞いてくれる子どもになります。
そ、そうなんですか、、、(゚д゚;)
たまに、ほんとかよ?ってところもありますが、概ねこのようなこんな感じで、うーん、、、とうなるようなことがどんどん出てきます。
この本を読めば、もっと早くから読んでおけばよかった!ときっと思うことでしょう。
ほれほれ、図書館へGO!



